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2018年6月上旬,体职院附小二年级进行了家长开放活动。

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    本次活动涉及到各个领域,有朱琳老师执教的美术领域《笔先生》,王玲老师执教的音乐领域《骑马》,陈君慧老师和邹文琼老师执教的数领域《挑战一分钟》《帽子商店》,王烨老师和郑晓怡老师执教的绘本活动《送给爸爸的吻》和《向“0”敬个礼》。

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    以《颠倒歌》、《丢手绢》、《小熊找家》为例,为教师们展现了在音乐活动中实施游戏化、情景化达到了预期的目标,采用幼儿身心发展特点的方法,让幼儿在多种形式的游戏教学中,快乐地感受、感知音乐,自觉自愿地参与到教学游戏中。

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    世间没有真正的失败,只有真正的放弃,只要怀着一颗希望的心,一步一步向前走,一定会打造出属于自己的那一片蓝天!(摄影:裘菁;责任编辑:张子媛;责审:郑亚捷)...

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    各班家长祝福视频播放后,轩辕眉黛同学的父亲、华东理工大学副校长轩福贞先生作为家长代表上台致辞。...

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    “思韵琴音”沈思录提琴演奏会、“任心飞扬”任茂熙个人音乐会、“舞者桐萌”车语桐、毕梓萌舞蹈专场,这些专场演出为有特长的学生搭建了展示平台,其余学生通过抢票方式获得现场观赏权,极大地激发了学生的艺术热情。...

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    为了进一步推动华理学区的内涵化发展、特色化建设,华理附中抓住了学区化建设的核心:学区课程建设、教师队伍建设。...

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    六月一日,是李惠利中学全体少先队员最喜爱的节日。...

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    从亲临船长驾驶室,感受海上龙卷风,到掌舵造浪台等,海洋的变幻无常和惊险神秘让孩子们啧啧惊叹,在“深潜器”的四周呈现着3D深海鱼图片,看起来鱼儿在动好神奇!有的孩子在“深潜器”的驾驶室内:按按钮、转方向盘、动操纵杆,尽情地体验 “海底驾驶”的乐趣。...

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    伴随着进球和欢呼,陈田和陶艺田同学以22:14的比分,获得机器人篮球项目冠军,他们也将代表上海队参加7月的全国赛。...

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    最后,在填写完民主测评表后,曹老师倡议:在新中考形势下,作为党员,我们一定要按照“五个一”标准严格要求自己,做教改的践行者。...

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    有的亲子小报由孩子做“美工”、爸爸妈妈编写文章来完成;有的亲子小报则以打印文稿为主、色彩鲜艳、图案有趣;还有的亲子小报是纯手绘的,一笔一划都倾注了爸爸妈妈和孩子的心血…… 家长们的精心设计,孩子们的稚拙装点,让每一张亲子小报都显得生动而富有个性,老师们结合亲子小报组织孩子们开展了欣赏、交流和分享活动,此次活动让幼儿了解到了艺术之美,零距离地感受到了艺术作品的魅力和内涵,使幼儿从艺术中汲取营养,用艺术感受生活,也增进了家长与孩子之间的交流与互动,让家长和孩子充分体验到亲子之间浓浓的情和暖暖的爱……(责任审核:陈二)...

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    本次招生工作,汇霖幼儿园秉承着公平、公正、公开的原则,严格遵守招生流程,以积极向上、文明礼貌的精神态度欢迎每一位到来的家长和幼儿,展现了汇霖人的风采。...

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    (摄影:刘智芝;责任编辑:张熠;责审:郑亚捷)...

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    经过一天比赛,最终高二(6)班的金慧媛与搭档以第一轮第一名、第二轮第二名,总成绩第二名的好成绩摘得银牌,高一桥牌班的陈云芃和阮歆瑶收获第三名。...

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    到达月湖雕塑公园后,六年级的学生在车上就接到了素质拓展活动任务:寻找月湖雕塑公园内的10个雕塑,并以小组的形式在雕塑前合影,还要求记录下雕塑的名称和作者,以及简单的介绍。...

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    市二初中的老师们基于《课程标准》和《学科基本要求》开展了因材施教、“走班制”分层教学,设置了精编校本分层练习。...

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    5月4日下午,教科院实小全体共青团成员在教科研实验小学成功举行了团支部成立大会。...

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    家委会家长代表当天还参与了访谈,场面真挚感人。...

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    同时也锻炼了社会交往能力,获得了快乐的情感体验,收获了乐观和自信。...

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    陈宏观分别从南洋中学的历史名人格局、现代发展的格局以及年轻朋友的担当三个维度,和在场年轻教师探讨了南洋中学的“格局”与“担当”。...

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    我们淘汰了五十四中! 随后在轻取了下一个弱旅后,我们来到了总决赛,由于对方是主场优势,我们以2分惜败给了对手,取得了第二名,不过结局也是可喜可贺,获得了一等奖,十分让人骄傲。...

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    在一年级的创意儿童画中,同学们跟随小老师的指导,尝试了树叶拓印的有趣制作;二年级的不织布香包活动中,各个美丽有特色的香包诞生在同学们的巧手中;三年级的数字油画精致可爱,所有的同学专心致志的描绘自己的画作;四年级的衍纸作品栩栩如生;还有五年级的绣香囊……在小老师的指导下,全校每一个同学都成为了“艺术小达人”。...

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    作为梅陇幼儿园的科研负责人,龚娇娇老师以《科研引领,梅开“陇”上》为题,就如何发挥科研引领作用向大家做了经验分享:建章立制,科研工作常态化;课题引领,实施龙头课题带动策略;分层分类,科研队伍可持续发展。...