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虽说校园开放,对他们来说已经不陌生,但是那份期盼,那份喜悦,还是按捺不住的。

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    为办好此次大赛,我校初高中桥牌教练葛扬老师和分管领导精心筹划,严密组织,全面协调,并制定了详细周到、操作性强的实施细则,确保本次比赛顺利进行。

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    习近平总书记所作的党的十九大报告报告指出:完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作;建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

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    主题展示结束后,五年级学生分别参加了设在卢湾中学的课程体验和卢湾高级中学内的教育学区共享课程资源体验。...

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    “嘀……”随着裁判哨声的响起,五爱中学惜败南模中学,这场决赛最终落下帷幕。...

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    大家都表示孩子们的全面发展,让他们深感欣慰,老师们的用心,让他们更加放心,期待下次再见!(摄影:郭文;责编:俞薇薇;责审:郑亚捷)...

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    每个班主任都是家庭教育的导师,遇到困难要想方设法、千方百计去指导,找到突破口,帮助家长形成正确的教育观。...

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    这是一份完全由小镇民亲手绘编的报纸,主编由小镇小喇叭部担当,文稿汇编、排版设计、美化上色都是由蓬莱小镇小镇民完成。...

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    它用磁扭摆器去影响以接近光速行动的电子,来创造拥有两千万倍于医用X射线能量的X射线。...

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    “朵云?修身课堂”是由龙华“益加艺”文化志愿行动发起,由龙华街道、上海朵云轩主办。...

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    初三物理组将参考书目、重点知识告知学生,指导学生自学,并时刻关注、指导、跟进学生的学习进度,激发学生的成长自觉。...

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    这里是幼儿园里一道亮丽的风景,更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”,孩子们在这样一个持续的过程中获得了快乐、体验了成功。...

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    别看这些小小的零件,把它们有序拼接在一起是需要十足的耐心与细心的,有些团员是第一次搭乐高,所以一时不知道从何下手。...

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    民乐、室内乐、键盘乐、排箫、合唱、舞蹈、美术、飞镖、桥牌、古诗词吟诵、英文名著阅读、3D打印、高铁调度与驾驶、波音787飞机模拟驾驶、水下机器人、微生物工程、环境工程、基因工程、生物安全、生物信息等校本课程采用“小走班”形式,还有丰富的社团活动和学科竞赛,有多彩的艺术节、科技节、体育节、志愿者服务等校园文化活动,注重培养学生的科学素养、艺术修养、人文涵养、文化教养。...

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    为了让教师与家长之间更好地相互了解、相互配合、相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动、共同合作,促进幼儿的身心发展,3月7日晚上,盛华幼儿园召开了小、中、大班家长会。...

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    接着,家长和孩子们纷纷和操场上的学校吉祥物蓬蓬、莱莱合影留念,然后,进课程教室体验“蓬莱小镇”特色课程:“魔法小书店”带来哥哥姐姐的书展,展示了我校学生的手写手绘书;“服装设计室”里的蓬蓬莱莱服装秀吸引了很多孩子的目光;“游戏小弄堂”里,孩子们和家长一起玩起了经典的弄堂小游戏;“超级电影院”则上演着蓬莱小镇纪录片;“彩泥俱乐部”中孩子和家长体验了彩泥的制作,动手又动脑,其乐融融。...

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    由徐汇区推进学习型社会建设指导委员会办公室组织开展的“2018年基础教育现场咨询”活动,于3月18日在区内各街道隆重举行。...

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    老师先介绍了筷子的历史和用餐时的礼仪,又给学生提供了一些成品的照片,让大家有个参考;之后老师们指导学生设计筷子的样式,教学生如何使用锉刀锉出基本的形状,再使用6张不同粗细的砂纸打磨筷子,感受筷子表面由粗糙逐渐变得细致光滑的过程,最后在筷子表面抹上食用油。...

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    同时,在家长开放活动中促进家校沟通,形成家校合一的双赢教育氛围。...

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    表彰会上,曾宪一校长、刘晓艳书记和姚虹副校长为获得徐汇区学生艺术单项比赛个人和组合一等奖的同学颁奖。...

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    位育通过操场上的二十多块展板,由学生讲解员和志愿者向学生和家长进行宣传,将学校的教学特色、学生各项活动以及取得的成绩等都详实的展示在学生和家长面前,既生动而又具体。...

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    为了积极践行和培养工匠精神,近日,徐汇职高全体教师参加了主题为“工匠精神”系列课程的校本培训,本次教师培训是结合我校职业教育特点开展的一次培训,学校精心设计 “五个一”活动:读一本书(《工匠精神》付守永著)、听一场报告、搞一次读书分享会、去企业交流实践体验、写一篇心得体会,培训课程形式多样化。...

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    虽然初三的中考压力巨大,老师与学生一道关注于中考,几乎没有休息时间。...

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    她担任OM项目总教练期间,带领学生坚持不懈攻坚克难,为中国参赛队在世界OM比赛中获得了一个又一个冠军,实现了中国队在古典、表演这两个项目比赛中的零突破。...

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    在初高中语文教研组的协助下,各年级语文老师和校语言文字专管员早早地对可供展示的学生作品和作业进行收集和整理,并对近年来学校在语言文字工作方面所取得的成果进行了梳理,并于活动前一日,对展示的场地进行布置。...